Kako poučevati začetnik klavirja

Klavir je čudovit inštrument, vendar se lahko zdi tako zastrašujoče poučevati kot igrati. Na srečo pri začetnih urah klavirja ne gre za igranje zapletenih pesmi ali ritmov. Namesto tega se te lekcije osredotočajo na vlivanje zaupanja vašim učencem, da bodo lahko začeli igrati čudovite glasbene skladbe. Pazite, da svoje učence vodite skozi pravilno držo klavirja, preden jih predstavite klavirskim tipkam in preprostim notnim zapisom. Preden se zaveste, se boste podali na zabavno in koristno pot v glasbenem izobraževanju!

Koraki

Metoda eno od 3: Usmerjanje študentov v pravilni drži

1. eno Učite učencu, naj sedi pokonci z rahlo krivuljo v hrbtu. Začnite s predavanji tako, da učite svoje učence, kako pravilno sedeti za klavir. Opomnite jih, naj se ne zatikajo, ampak naj sedijo. Namesto da bi sedeli povsem naravnost, poskrbite, da bodo učenci ukrivili spodnji del hrbta, težo pa naj bodo v središču zadka.
   • Še naprej poudarjajte pomen pravilne drže ob klavirju. Če pokonci sedejo, klavirji lažje ustvarjajo čudovito glasbo.
2. 2. Študent naj bo centriran pred pedali. Učite svoje učence o strukturi klavirja in se prepričajte, da so osredotočeni pred 3 klavirske stopalke, kadar koli sedijo na vadbeni klopi. Pojasnite namen vsakega pedala: z desnim pedalom (ali blažilnikom) se note slišijo tekoče in kot da bi se držale skupaj; levi pedal naredi note bolj mehko; sredinski pedal pa običajno odstrani morebitne blažilne učinke na note.
   • Učence opomnite, da je desna loputa glavni pedal, ki se uporablja v večini klavirske glasbe. Dovolite jim, da preizkusijo vsak pedal in iz prve roke ugotovijo namen vsakega. Poskrbite tudi, da bodo vedeli, da lahko hkrati igrajo samo 1 klavirski pedal.
3. 3. Pojasnite, da je treba učenčevo nadlaket pod kotom. Dokažite pravilen položaj rok tako, da dvignete roke navzgor. Podlakti naj bodo ravne in vzporedne, medtem ko rahlo nagnite nadlakti. Pazite, da učenci ne bodo preveč dvigovali rok, saj je zaradi tega veliko težje učinkovito igrati klavir.
   • Učenci naj vadijo roke nad klavirjem. Popravite jih po potrebi, dokler ne bodo prepričani v svojo držo.
4. 4. Povejte učencu, naj ima roke in prste zaobljene. Pravilno pokažite bonton rok za klavir, pri tem pa držite roke in prste zaobljene, ko se dotikajo tipk klavirja. Učenci naj posnemajo položaje vaših rok in prstov ob klavirju, dokler ne bodo prepričani vase.
   • Za lažjo vizualizacijo drže rok recite učencem, naj si zamislijo teniško žogico pod dlanmi. Učenci naj imajo ukrivljene roke in se pretvarjajo, da držijo teniško žogico.
   Oglas

Metoda 2. od 3: Predstavljamo vam osnove

1. eno S svojimi učenci preglejte glasbeno abecedo. Učencem razložite, da so vse klavirske note označene s 7 različnimi črkami, ki se ponavljajo v vseh tipkah. Naj se pretvarjajo, da štejejo od 1 do 7, razen da vsako številko zamenjajo s črkami od A do G. Poudarite skupino tipk klavirja in učencem povejte, kateri ključ je kateri. Učenci naj predvajajo vseh 7 zapiskov in izgovarjajo svoja imena, ko gredo navzgor po abecedi.
   • Naj imajo učencipojejovsako noto, tako da si lahko bolje predstavljajo natančno višino tona. Po potrebi si pomagajte s sprejemnikom.
2. 2. Tipke klavirja oštevilčite s trakom. S trajnim označevalcem označite različne koščke lepilnega traku s številko. Ko položite koščke traku na rob vsake klavirske tipke, naj vsaka številka ustreza določeni črki glasbene abecede. Na primer, 1 je lahko enak C4, 2 lahko enak D4, 3 lahko enak E4 itd. Tako učenci lažje predstavljajo zapiske, ki jih bodo morali igrati pozneje. Pri zagonu označite tipke samo do »5«.
   • Poskrbite, da trak ne bo pustil ostankov, ko ga povlečete z vsake tipke klavirja.
   • Če želite učence naučiti več zapiskov hkrati, razmislite o njihovem označevanju s črko (tj. A, B, C itd.).
3. 3. Učite učence, kako branje kosov notnih zapisov . Vzemite preprost kos notnega zapisa in ga položite na glasbeno polico klavirja. Pokažite jim visoke in nizke tone in razložite, kako visoki ključ vsebuje visoke note, medtem ko nizki - nizke. Izpostavite 5 vzporednih vrstic, ki sestavljajo osebje, kjer najdete glasbene note.
   • Uporabite kratice, da si učenci pomagajo zapomniti, katere opombe so v vrsticah osebja. Na primer, opombe visokih kadrov si lahko zapomnimo s stavkom 'Vsak dober fant se dobro znajde', medtem ko si prostore visokih kadrov zapomnimo s kratico FACE. Poleg tega si je mogoče zapomniti opombe osnovnega osebja z »Good Boys Do Fine Always«, opombe basovskega prostora pa z »All Cows Eat Grass«.
   • Učence opomnite, da je v redu, če še ne razumejo vseh vrstic in simbolov.
   • Natisnite noto z nekaj opombami. Učenci naj za branje glasbe uporabljajo svoje novo znanje o ključih in vrsticah osebja.
4. 4. Pomagajte učencu pri igranju prvih not. Usmerite učenca v pravilno držo klavirja in mu naročite, naj igra 5 not. Učencem pomagajte, da se navadijo igrati z vsemi petimi prsti in ne samo s palcem in kazalcem. Poravnajte roke tako, da je levi rožnati na '1' (C4), levi prstan na '2' (D4), srednji prst na '3' (E4), prstanec na '4' (F4), roza pa na '5' (G4).
   • Izklopite roke in vadite tudi z desno roko - samo zapomnite si, da bo z desno roko palec na '1', kazalec na '2', srednji prst na '3', obroč prst bo na '4', pinky pa na '5'.
   • Pojasnite, da bodo različne oktave od C do G na klavirju oštevilčene od 1 do 5.
5. 5. Učencem ustvarite ogrevalne vaje s pomočjo oštevilčenih tipk. To pomaga vsakemu učencu, da se bolje spozna z občutkom igranja klavirja z različnimi prsti. Recite jim na primer, naj igrajo zaporedje 14253, ki bi vključevalo igranje s svojim roza, kazalcem, prstancem, palcem in sredincem.
   • Učencem recite, naj igrajo hitreje, če se počutijo bolj samozavestne. Če se učenci ob glasbi počutijo prijetno, se vaj za ogrevanje lotite hitreje. Učence opomnite, da je v redu, če želijo upočasniti. Vadba, kako pospešiti, je del učnega procesa!
6. 6. Študent naj naenkrat zaigra 3 note, da tvori akord C-dur. Nadaljujte s poukom s pomočjo številčnih nalepk, ki jim pomagajo oblikovati akord. Preden nadaljujete, razložite, da je akord vrsta not, ki se igrajo skupaj. Na primer, naj vaši učenci hkrati igrajo »1«, »3« in »5«.
7. 7. Navedite svoje učence, kako igrati tehtnico z obema rokama. Učenec naj položi roke v ukrivljeni položaj na klavirju, pri čemer mora biti vsaka roka ločena za eno oktavo (ali polno glasbeno abecedo). Učence opomnite na prehodne prste, da se premikajo, tako da bodo lahko dosegli vseh 8 not lestvice.
   • Na primer, leva roka predvaja prvih 5 not lestvice z vsemi prsti, pri čemer srednji prst sega čez palec, tako da lahko kazalec in palec predvajajo zadnje 3 note lestvice.
   • Za desno roko je palec prehodni prst. Učenci naj s prvimi tremi prsti zaigrajo prve 3 note, preden palec podtaknejo pod srednji prst. Palec in drugi 4 prsti bodo nato dopolnili zadnjih 5 opomb lestvice.
   • Začnite z lestvico C-dur, saj to ne vključuje ostrih ali ravnih plošč.
8. 8. S svojimi učenci preglejte glavne opombe, vrstnike osebja in ključe. Študentje preizkusite, katere note so, s kazanjem na različne tipke, ki jih bodo igrali. V redu je, če so nalepke še vedno tam - glavna točka vaje je pomagati jim, da se bolje seznanijo z imeni črk za vsako noto.
   • Mogoče bo trajalo nekaj časa, preden bo študent samozavesten z vsako noto. Bodite spodbudni in podporni, ko nadaljujete z vadbo.
   Oglas

Metoda 3. od 3: Predvajanje osnovne note

1. eno Naložite lahkotno notno gradivo, ki ga lahko igra vaš študent. Pojdite v splet in natisnite nekaj preprostih notnih zapisov, ki jih bodo učenci lahko igrali. Če je mogoče, poskusite najti kopije glasbe, na katerih so note označene. Številne skladbe na začetni ravni lahko najdete tukaj: https://www.pianosongdownload.com/faq.html .
   • Če se želite osredotočiti na posamezne opombe namesto na palice osebja in simbole ključa, prenesite nekaj glasbe, ki teh ne vključuje.
2. 2. Vodite učence skozi vsako pesem, jim pustil igrati klavir . Učenci naj se potrudijo skozi preprosto vajo, počasi in jasno igrajo note. Ta čas izkoristite, da še enkrat preverite svojo držo in jih opomnite, naj ne gledajo stran od prstov.
   • Učenci naj si odmorijo po potrebi.
   • Če ne želite takoj začeti s pesmijo, prenesite notne zapise, ki vsebujejo vaje za lestvico in akorde. To je dobro mesto za iskanje: https://www.pianoscales.org/printable.html .
3. 3. Podrobneje preglejte dele, s katerimi se študent bori. Zaustavite pouk, če ima učenec težave z določenimi opombami. Preden nadaljujete z drugo vajo, je pomembno, da študent trdno razume trenutno glasbo, ki jo predvaja. Bodite nežni in spodbudni ter pustite učencu, da po potrebi stopi korak nazaj.
4. 4. Za vsako uro klavirja določite urnik vaj. Dajte študentu vedeti, na kaj naj se osredotoči, ko je doma. Prvih nekaj lekcij naj bodo učenci še naprej vadili držo in igrali preproste pesmi, da se bodo lahko navadili na klavir. Spodbujajte jih, da imajo določen urnik vadbe, tako da približno 3-4 dni v tem tednu 30 minut igrajo klavir.
   • Razmislite o izdelavi bolj naprednih urnikov vaj za svoje študente. Čas za vadbo povečajte na ogrevanje, obdobje za pregledovanje različnih klavirskih not in čas za igranje različnih delov dodeljene glasbe.
   Oglas

Vprašanja in odgovori v skupnosti

Iskanje Dodaj novo vprašanje Zastavite vprašanje Še 200 znakov Vključite svoj e-poštni naslov, da boste prejeli sporočilo, ko boste odgovorili na to vprašanje. Pošlji
Oglas

Nasveti

• Uporabite priročnike za poučevanje, ki se posebej nanašajo na poučevanje klavirja. Te lahko kupite v spletu ali v glasbeni trgovini.

Oglas Pošljite namig Vsi prispevki namigov so pred objavo natančno pregledani. Hvala, ker ste namig poslali v pregled!